Версия для слабовидящих

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 5

ГОРОДА ЛАБИНСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛАБИНСКИЙ РАЙОН

-
Министерство науки и высшего образования РФ
-
Министерство образования и науки РФ
-
Краснодарский научно-методический центр
-
Министерство образования и науки Краснодарского края
-
Администрации МО Лабинский район
-
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
-
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
-
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
-
Федеральный портал "Российское образование"
-
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

Notice: Undefined property: stdClass::$numOfComments in /var/www/u0460722/data/www/labdetsad5.ru/components/com_k2/views/item/view.html.php on line 264
Среда, 21 Март 2018 18:55

ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ. Название сказки: "КУРОЧКА РЯБА"

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

Вопросы:

  • Кто из героев добрый и почему?
  • В каких поступках, словах проявляется доброта героев сказки?
  • На кого из героев вы хотели бы быть похожи? Вопросы для описания героев:
  • Как бы вы описали курочку? А бабушку с дедушкой? Пословицы и поговорки:

  1. Не в золоте счастье.
  2. Не дорог подарок - дорога дружба.
  3. Жить заодно, делиться пополам. Название игры: "Слепая курица"

Из числа играющих с помощью жребия выбирают слепую курицу и чулок. Остальные изображают краски и, подойдя к чулку, шепотом сообщают выбранный цвет. Краски становятся в ряд, а чулок со слепой курицей - перед ними. Затем чулок закрывает руками глаза слепой курице и называет какую-нибудь краску. Вызванная краска слегка задевает по носу слепую курицу и становится на место. Чулок открывает ей глаза и спрашивает, кто задел ее за нос. Если курица отгадает, то игрок меняется с ней местами. Краски изменяют свои названия и игра продолжается. Если слепая курица ошиблась, то продолжает водить сама. Название игры: "Кривой петух"

Одному из играющих завязывают глаза и садят на скамейку. Все подходят к нему и говорят: "Прощай, кривой петух!"- и быстро расходятся по площадке. Водящий - кривой петух - встает со своего места и идет искать.   Найденного   игрока   старается   рассмешить   для   того, чтобы

отгадать, кто он. Если тот будет узнан, становится водящим.

ЗАГАДКИ:

1. Два раза рождается, один раз умирает. (Птица)

                   2. Плавала, купалася, сухою оставалась. (Утка)
3. Не часы, а время сказывает. (Петух)

Название сказки: "ТРИ МЕДВЕДЯ" Вопросы:

•                       Кому ты больше сочувствуешь? Почему?

                   Как бы ты поступил на месте девочки?

  • А как нужно было бы поступить? Вопросы для описания героев:
  • Как бы вы описали девочку? А медведя? Пословицы и поговорки:

  1. Чьи хоромы, того и хлеб.
  2. В отпертые двери лезут только звери.
  3. Есть все, что душе угодно. Название игры: "У медведя во бору"

                              Играющие выбирают медведя, который живет в лесу. Дети идут в лес за грибами и ягодами, приговаривая:

У медведя во бору Грибы, ягоды беру!

Медведь простыл, На печи застыл!

У медведя во бору Грибы, ягоды беру!

А медведь не спит И на нас рычит!

Медведь начинает ворочаться, потягиваться, выходит из берлоги и ловит кого-нибудь. Пойманный становится медведем. (Ловить можно только в пределах условленной площадки)

ЗАГАДКИ:

  1. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Лес)
  2. Осенью засыпает, весной просыпается. (Медведь).
  3. На бору, на яру стоит старичок, красненький колпачок. (Гриб)

Название сказки: "РЕПКА "

Вопросы:

  • Почему дед вырастил такую репку?
  • Как могла такая маленькая мышка помочь вытащить такую большую

репку?

Пословицы и поговорки

  1. Одна ласточка весны не делает.
  2. Вместе вдвое, дело любое, спорится у друзей.
  3. Не в службу, а в дружбу.

                   4. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Название игры: "РЕПКА"

Один   из   участников   изображает   репку, крепко   держась   за

неподвижный предмет: столб, дерево. Остальные игроки обхватывают друг

друга за талию и первый из них старается вытянуть "репку", т. е. оттащить от

дерева игрока, изображающего репку. Если это удается, все играющие теряют

равновесие и падают на землю, лишь самые ловкие могут удержаться на

ногах. Если ряд обрывается, то считается, что "репку" не вытянули и

игроки смеются, приговаривая: "Не поели репки!" После нескольких неудачных попыток выбирается новая "репка" и игра продолжается.    ЗАГАДКИ:

  1. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репа)
  2. Алый сапог в земле горит. (Свекла)
  3. Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)
  4. Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)

Название сказки: "ЛИСА И ЖУРАВЛЬ"

Вопросы:

  • Правильно ли поступали герои сказки? Почему? А как нужно было им поступить?
  • Как подружить лису и журавля?
  • А как вы встречаете своих гостей? Пословицы и поговорки

  1. Злом на зло отвечать не годится.
  2. Нашла коса на камень.
  3. Несолоно хлебавши.
  4. Чего в другом не любишь, того и сам не делай.
  5. Палка о двух концах. Название игры: "ЛИСА. В НОРКУ"

Играющие выбирают лису и рисуют круг-норку, где она должна стоять на одной ноге. Остальные игроки начинают подразнивать лису, теребя ее за одежду подражая при этом, лаю собак. После чего лиса должна резко повернуться на одной ноге, прыгнуть и осалить одного из играющих. Если лиса оступается, вставая на обе ноги, дети начинают громко кричать: "Лиса, в норку, лиса, в норку! И лиса вновь встает на прежнее место, поджав ногу, а игра идет своим чередом. Но в случае, если лиса устоит на одной ноге и осалит кого-нибудь, на ее место становится осаленный игрок. ЗАГАДКИ:

  1. Рыба в море, хвост на заборе. (Ковш)
  2. Все голубки вокруг одной голубки. (Чашки и ложки)
  3. Четыре братца под одной крышей стоят. (Стол)

Название сказки: "ЛИСА И ЗАЯЦ" Вопросы:

  • Кто вам больше понравился из героев? Почему?
  • Как вы считаете, почему заяц поверил лисе?
  • А как определить, что человек говорит неправду?
  • Что бы вы сказали лисе, чтобы она так больше не поступала? Пословицы и поговорки
  1. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
  2. Что в сердце варится, на лице не утаится.
  3. Добро творить - себя веселить.
  4. На чужом хребте легко работать. Название игры: "ЗАИНЬКА"

Играющие, встав в круг, поют, приплясывают, а Заинька посреди круга выполняет движениями все то, о чем поется. Заинька, поскачи, Серенький, попляши! Кружком, бочком повернись, Кружком, бочком повернись! Заинька, поскачи, Серенький, попляши! Держа себя за бочки, Вот так, так, так! Заинька - во ладоши! Серенький - во ладоши! Кружком, бочком повернись, Вот так, так, так! Города здеся крепкие, Закрепы железные! Кружком, бочком повернись.

Вот так, так, так!

Есть зайцу, где выскочить,

Серенькому выбежать!

Кружком, бочком повернись,

Вот так, так, так! Заяц падает на пол, резко подпрыгивает и выполняет какое-либо движение, демонстрируя свою ловкость, после чего старается выбежать из круга. Игроки мешают ему, но как бы не всерьез, потому, что каждому хочется показать свои способности, встав на место Заиньки. ЗАГАДКИ:

1.    Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг,

По снежочку тык-тык. (Заяц)

2.   Не ездок, а со шпорами,

Не сторож, а всех будит. (Петух)

  1. Ходит царь круг города,
    Носит корону на голове. (Петух)
Прочитано 1059 раз
Труш Юлия Андреевна

Должность: воспитатель.

Образование: два высших педагогических (бакалавриат, магистратура).

Какое учебное заведение окончила, год: 1.Армавирская государственная педагогическая академия, 2015 год.

2. Армавирский государственный педагогический университет, 2018 год.

Специальность: 1. Преподаватель информатики и информационных технологий в образовании (бакалавриат).

2. Управление дошкольным и дополнительным образованием (магистратура).

Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности.

Общий педагогический стаж: 2 года 6 месяцев.

Стаж в данном учреждении: 2 года 6 месяцев.

Данные о повышении квалификации: Некоммерческое партнерство «Лабинский центр профориентации» по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации «Технологические особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста воспитателем в условиях реализации ФГОС ДО» 29.03.2017 год.

Награды: Диплом лауреата III степени всероссийского конкурса социально-значимых проектов и видеороликов «Олимп успеха: Созидание. Профессия. Наука».

Диплом победителя всероссийского конкурса «Современные образовательные технологии».

Дата рождения: 10.10.1993 год.